总结来看,IB课程含金量高、升学路线广、全球通用,但对学生的全面素质要求严格。
不但要求学生成绩优异,同时还不能偏科,并需要良好的英语能力以及阅读和写作能力,以应对类似ee、tok这样的论文核心课程,此外,完成cas课外作品集也需要足够的综合素质。
IB课程确实能够带来卓越的教育成果,但学习过程非常考验学生的自我驱动力和时间管理能力。难度较高,因此也不容易获得高分。
明确这点后,相信你就能理解那些想给自家孩子转课程的家长了。
相比之下,A-Level课程更适合大多数学生的学习步调,学生可以从70多门课程中选出3-4门自己擅长的课程,特别适合有偏科的学生。同时A-Level课程提供了更准确的升学方向。
如果确定要申请英本,选择A-Level课程体系占据绝对优势,毕竟这是英联邦国家组织的考试(想去美国申请名校,就需要慎重考虑了)。
尽管如此但也需要注意,虽然A-Level更容易获得高分,还在选课上还需要注意:高校会更加偏爱侧重理科的学生,但和国内不同的是,A Level理科课程更多考察的是广度而非深度。
如果孩子更喜欢文科,建议选择商务、心理、艺术等学科,但对语言成绩的要求会更高。
最后我们再来说说AP,AP的全称是美国大学先修课程,也被称为美国大学预科课程。因此,在学校学生通常会先读美高,然后再学习AP课程。AP课程的特点是纯美国本土教育方向,提供38门课程,并且可以作出选择。在大学申请过程中,AP课程具有很大的帮助作用,但是,由于某些单科难度较大,因此需要报考4门或以上科目,而且成绩必须要优秀。
AP课程与大学相关专业的联系很紧密,AP考试成绩也能体现出学生所具有的学习能力、自我认知能力以及未来规划。比如对社会学科很感兴趣,可以选择AP英语语言、AP英语文学,AP宏观经济、AP微观经济,AP美国历史这样子的组合。
总的来说,AP课程的难度居于IB和A-Level之间。对于想要申请美本名校的同学来说,AP课程是一个不错的备选。
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